Modificación de asignatura - Composición con medios electroacústicos
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Modificación de asignatura - Composición con medios electroacústicos
De lo dicho en la sección 'Lluvia de ideas' surge la siguiente propuesta:
Composición con medios electroacústicos
Déficit:
-Imposibilidad de dedicarse plenamente a cuestiones relacionadas con la composición propiamente dicha debido a la necesidad de tratar temas ajenos que no han sido resueltos en su materia correspondiente o no pertenecen a ninguna materia.
Observaciones: en concordancia con lo que los docentes vienen realizando en la práctica, los alumnos valoran el impacto de un concierto de alumnos en la formación académica. Sin embargo, esta instancia no existe formalmente en el plan de estudios.
Propuesta:
-Inclusión formal de un concierto de alumnos en los contenidos.
-Acotamiento de los temas tratados a cuestiones relacionadas con la composición propiamente dicha, dejando otros contenidos a su materia correspondiente o creando dicha materia si no la hubiere. (Ver “Creación de nuevas materias”)
Composición con medios electroacústicos
Déficit:
-Imposibilidad de dedicarse plenamente a cuestiones relacionadas con la composición propiamente dicha debido a la necesidad de tratar temas ajenos que no han sido resueltos en su materia correspondiente o no pertenecen a ninguna materia.
Observaciones: en concordancia con lo que los docentes vienen realizando en la práctica, los alumnos valoran el impacto de un concierto de alumnos en la formación académica. Sin embargo, esta instancia no existe formalmente en el plan de estudios.
Propuesta:
-Inclusión formal de un concierto de alumnos en los contenidos.
-Acotamiento de los temas tratados a cuestiones relacionadas con la composición propiamente dicha, dejando otros contenidos a su materia correspondiente o creando dicha materia si no la hubiere. (Ver “Creación de nuevas materias”)
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