Creación de asignatura - Análisis musical
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Creación de asignatura - Análisis musical
De lo dicho en la sección 'Lluvia de ideas' surge la siguiente propuesta:
Análisis musical orientado a la música electroacústica
Observaciones: mientras que en la Licenciatura en composición tradicional existen otros espacios de análisis como ‘Formas y análisis’ o ‘Técnicas de la música contemporánea’, estas materias no profundizan sobre las particularidades de la música electroacústica, restringiéndose dicha actividad al ámbito de la materia ‘Composición con medios electroacústicos’. Tal espacio resulta insuficiente por cuanto es necesario para otras cuestiones relacionadas con la composición propiamente dicha.
Propuesta:
-Creación de la materia Análisis musical orientado a la música electroacústica, de duración cuatrimestral o anual. Contenidos propuestos:
Análisis auditivo, estructural y material de obras.
Análisis en términos de recursos utilizados, intencionalidad del compositor, etc.
Análisis en función de la efectividad del resultado obtenido por el compositor.
Etc.
Análisis musical orientado a la música electroacústica
Observaciones: mientras que en la Licenciatura en composición tradicional existen otros espacios de análisis como ‘Formas y análisis’ o ‘Técnicas de la música contemporánea’, estas materias no profundizan sobre las particularidades de la música electroacústica, restringiéndose dicha actividad al ámbito de la materia ‘Composición con medios electroacústicos’. Tal espacio resulta insuficiente por cuanto es necesario para otras cuestiones relacionadas con la composición propiamente dicha.
Propuesta:
-Creación de la materia Análisis musical orientado a la música electroacústica, de duración cuatrimestral o anual. Contenidos propuestos:
Análisis auditivo, estructural y material de obras.
Análisis en términos de recursos utilizados, intencionalidad del compositor, etc.
Análisis en función de la efectividad del resultado obtenido por el compositor.
Etc.
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